تارنمای رسمی عبدالحمید خدایاری

مراسم و آئین های نوروز و بهارگاه در بلوچستان بخش دوم 

بلوچستان از دو منطقه وسیع تشکیل شده است . این دو منطقه با وجود داشتن مشترکات زیاد در برخی موارد  تفاوت هایی در فرهنگ عامه ، زبان و گویش محلی ، آداب و رسوم ، موسیقی و حتی مسکن عشایری ، آب و هوا و پوشش گیاهی دارند . این دو منطقه یعنی سرحد و مکران در بلوچستان ایران و پاکستان متناسب با محیط طبیعی و جغرافیایی از تنوع فراوان آب و هوا برخوردارند . منطقه سرحد در بلوچستان ایران شامل سیستان ، زاهدان ، خاش و میرجاوه و منطقه مکران شامل شهرستان های سراوان،سیب و سوران ،مهرستان ، ایرانشهر ، دلگان ،نیکشهر ،سرباز ،چابهار و کنارک می باشند .

برخی آيين هاي ويژه سال نو ونوروز در بلوچستان بخش اول

هر ساله مردم اصيل و نجيب ايران در آستانه جشن باستاني و ملي نوروز از نيمه دوم اسفندماه در سراسر كشور به استقبال فصل بهار و شروع سال نو مي روند.

هر قوم و قبيله ايراني مطابق با فرهنگ و آداب و رسوم ديرينه ی خود آيين نوروزي را بر پا مي‌دارند .

مردم بلوچستان نيز كه خود را آرياييان اصيل مي‌دانند همانند ساير نقاط كشور در ايام نوروز به جشن ، پايكوبي و برپايي آيين هاي ويژه مي‌پردازند . بلوچستاني ها در ايام نوروز عروسي ها و جشن هايي از قبيل ختنه كودكان را با شكوه بيشتري برگزار مي‌كردند و هر خانواده سعي داشت اين گونه جشن ها را در روزهاي نخست سال نو برگزار كند زيرا بهار را تحول و دگرگوني روح انسان و طبيعت مي‌دانستند.

محققان ، پژوهشگران و علاقه‌مندان به فرهنگ و زبان بلوچ اذعان مي‌دارند مردم اين منطقه پاي بندي و تعصب ويژه‌اي به برپايي جشن هاي ايام نوروز دارند .

زندگی نامه مرحوم دادمحمد درازهی شاعر فقید بلوچ سراوانی

مرحوم دادمحمد درازهی ، فرزند گاجیهان در روستای مورتی بخش بم پشت ، چشم به جهان گشود.

در سن 21 سالگی ازدواج می کند و بعد از چند سال زندگی در زادگاه خویش به روستای کنت، بخش هیدوج نقل مکان می کند و به کارکشاورزی مشغول می شود. وی در سال 1360 ه.ش درروستای چاهان بم پشت دارفانی را وداع گفته ودرهمان مکان دفن می گردد .

ازآنجا که درزمان ایشان مدرسه ای درمنطقه وجود نداشته،ایشان از نعمت خواندن ونوشتن محروم بودند،اما با این وجود،اشعاری را می سروده که شعرای امروزی را به حیرت وا می دارد.

دانلود پاورپوینت درس سیزدهم فارسی هشتم ( یاد حسین )

دانلود نسخه اولیه کتاب مهارتهای نوشتاری نهم ( غیرقابل استناد )

روش تدریس طرح تفکر برانگیز ( اسکمپر scamper ) برای کتاب مهارتهای نوشتاری

آیا نوشتن ، فرزند اندیشیدن است یا نوشتن خود اندیشیدن است ؟ برخی بر این گمان اند که نوشتن ، همان تفکر و اندیشه ورزی است . یعنی هرکس که می نویسد در حال فکرکردن است . از این رو ، در نگاه این افراد ، نوشتن ، فاصله ای با اندیشیدن ندارد که هیچ بلکه خود تفکر است .

اینان نگاه فرایندی به نوشتن ندارند . به این همانی باور دارند . این همانی نوشتن با اندیشیدن . این که اکنون می نویسم دارم فکر می کنم و این که فکر می کنم می نویسم . یعنی این دو ، یک چیز هستند . اصلا دویی در میان نمی بینند .

دانلود پاورپوینت درس دوازده فارسی هشتم

دانلود پاورپوینت درس های ده و یازده فارسی هشتم

جدول کلمات مربوط به مطالب آموزشی دروس سه فصل « دو - سه - چهار »
فارسی هشتم جهت استفاده در زنگ های املا
جهت دانلود به ادامه مطلب بروید.

دانلود در ادامه مطلب

تشریح تصویر نویسی از دیدگاه دکتر اکبری شلدره ای مؤلف کتاب های درسی مهارت های نوشتاری

تصویرنویسی چیست؟

تصویرنویسی از دید شناخت واژگانی، یک بافت ترکیبی- اشتقاقی است که از سه پاره ی (تصویر+ نویس+ی) ساخته شده و به معنای: نگاه کردن به تصویر و نوشتن ِ آن چه از تصویر به ذهن برده ایم، نوشتنِ تصویر، نوشتن در باره ی تصویر، توصیف و تفسیر تصویر، نگاره نویسی، تصویرگزاری(یعنی گزارش نویسی از تصویر).

 بنابراین ، تصویر در این جا ، ایستگاه اندیشیدن ، بهانه ی خوب دیدن و به کارانداختن مغز و تولید نوشته است . هم چنان که از این معانی دریافت می شود ؛ تصویر نویسی دو مرحله ی کلی دارد : خواندن ( تصویرخوانی) ، نوشتن ( تصویر نگاری)

-الف: خواندن( تصویرخوانی)

خواندن خود چند سازه یا پاره دارد : خواننده – خواندن-  متن – معنا .

دانلود پاورپوینت درس نهم قلم سحرآمیز فارسی هشتم

دانلود درادامه مطلب

عباس کي منش معروف به «مشفق کاشاني» در سال 1304 شمسي در کاشان متولد شد . تحصيلات ابتدايي و متوسطه را در زادگاه خود به پايان برد و سپس براي ادامه‏ ي تحصيل به دانشگاه تهران راه يافت و به اخذ درجه ‏ي فوق ليسانس در رشته‏ ي امور اداري و بودجه نايل آمد . از نامبرده تاکنون شش مجموعه شعر با عناوين : صلاي غم يا تضمين 12 بند محتشم کاشاني ، خاطرات، سرود زندگي ، شراب آفتاب، آذرخش ، آيينه خيال منتشر شده است .
از مشفق کاشاني ، علاوه برسلسله مقالات ادبي و تحقيقي و عرفاني که در برنامه‏ هاي صداي جمهوري اسلامي ايران مورد استفاده قرار گرفته، کتابهاي متعددي نيز در زمينه‏ هاي مذهبي و ادبي و سياسي منتشر شده است که بعضا عبارتند از :

متن املای تقریری را از بالا دانلود کنید

سوالات ادبیات هفتم

سوالات ادبیات هشتم

دانلود در ادامه مطلب

سوالات املای فارسی کلاس هفتم نوبت اول

1- در جای خالی کلمه ی مناسب بنویسید .

سعدی در نظم و .............. آثار با ارزشی دارد . ( نثر – نصر )

2- با ورود مدیر همه به پا .............. ( خواستند – خاستند ) 3- در ماه ................ از مدینه به مکه ............... نمود ( سفر- صفر )

3- در گروه کلمات زیر املای چند کلمه نادرست است ؟ شکل درست آنها را بنویسید.

متعبّد و شب خیز- در نظر هوشیار – احترام و وداء – ضمیر خاک – مسحف عزیز – دشت و صحرا – عزمت و بزرگی – رفیق و خیشاوند – زرّت و گل بوته – ایام طفولیت – کودکان پر نشاط- مزرعه و کوچه باغ – روح مزاب- زلال و نیرومند – طبیعت روستا – عجاز طبیعت – جازبه ی خالق – فهم و دانایی – غرقه ی شکوه – حیجان و انگیزه – خسته گی ناپذیری – کنجکاوی نوجوانان – نوازش لطیف – تأثیر گزاری سخن – سال های طلایی – هوشمندانه و مؤمنانه- به حمدالله- هیئت جهانی – شور و شئور جوانان – خداوند متعال – استهکامات دشمن – عتراف متخصصان – حفظ پاکدامنی – سلاح و پارسایی – اشتباه و خطا- انهراف نسل جوان – ایران مغتدر – صداقت و پاکدامنی – متبوعات و رسانه ها – عکس واقعیت – تحلیل سخن – به رقم تلاش – امتیاز آینده گان

سیری در تغییرات فارسی هشتم

   به دنبال تغییرات فارسی هفتم در سال گذشته امسال فارسی هشتم نیز در تعداد و محتوای دروس ، دانش های ادبی و زبانی و تمرین ها تغییراتی داشت . به سبب کتاب جدید التألیف نگارش ، دوره های کوتاه مدتی را برگزار کردند که عمدتاً در مورد چگونگی تدریس کتاب نگارش بود و زمان اندکی را به بررسی تغییرات فارسی هشتم اختصاص دادند ؛ بنابراین بدون این که همین تغییرات اِعمال شده به طور دقیق بررسی و نقد بشود دوره به اتمام رسید .

    در دوره ای که بنده در آن شرکت داشتم سؤالات و ابهامات متعدد همکاران را مشاهده کردم و بر اساس تقاضای عده ای از آنان و درخواست عده ای دیگر از طریق وبلاگ ، بنده بر خود فرض دیدم بخشی از این تغییرات را شرح دهم که انشاءالله مورد توجه و استفاده همکاران قرار خواهد گرفت . بدیهی است که اطلاعات همکاران محترم در یک سطح نیست ؛ بنابراین سعی شده توضیحات با توجه به سطوح مختلف گفته شود و برای ورزش فکری و تنوع گاهی سؤالی طرح شود .

دنباله در ادامه مطلب

به اطلاع کلیه ی مدیران محترم دبیرستان های دوره اول متوسطه و دبیران درس ادبیات این دوره می رساند که شیوه ی ارزشیابی درس فارسی پایه ی هفتم و هشتم از شفاهی به کتبی تغییر یافته است. لذا باید ارزشیابی این درس در برنامه ی امتحانات پایانی مدارس گنجانده و به اداره آموزش و پرورش مناطق مربوطه ارسال گردد. ضمناً دبیران باید سوالات خود را بر اساس جدول بارم بندی زیر طرح نمایند.

بارم نمره نوبت اول و دوم درس ادبیات فارسی پایه هفتم و هشتم دوره ی اول متوسطه 

براساس برنامه گروه ادبیات سازمان تالیف کتب درسی

آری امشب شب یلدا است …..
شب فال …..
شب عشق …..
شب هندوانه …..
شب بازار داغ تنقلات ....

و

شب
یلدایت مبارک

---------------------------------------

دو قدم مانده که پاییز به یغما برود
این همه رنگ ِ قشنگ از کف ِ دنیا برود
شب یلدا و وصف بی مثالش
خداوندا مخواه ، هرگز زوالش
شب یلدا فراتر از همه شب
نبینم هیچ کس افتاده در تب

مـــــــدیـــــــریـت ســــــایـــــت

رحلت جان سوز نبی اکرم (ص) بر همه مسلمین جهان تسلیت باد .

عبدالحمید خدایاری مدیر وب

سوالات آزمون میان ترم فارسی هشتم

دنباله در ادامه مطلب

دانلود نمونه سوال نوبت اول فارسی هشتم

دانلود نمونه سوال نوبت اول فارسی هفتم

دانلود نمونه سوال فارسی هشتم آزمون مستمر آبان ماه

دانلود پاورپوینت درس هفتم فارسی هشتم « آزادگی »

معنی شعر و نکات درس هفتم فارسی هشتم ( آزادگی )

بیت 1:  پیرمرد خارکنی با لباس پشمی فرسوده، پشته­ ی خاری را بر دوش می­ کشید.

آرایه ی مراعات نظیر( خارکش و خار )

بیت 2:  در حالی که می­ لنگید، راه می­ رفت و با هر قدم خدا را سپاس می­ گفت.

تشبیه شکر به دانه (اضافه تشبیهی)

بیت 3: که ای کسی که برپا کننده­ ی این آسمان بلند هستی و ای کسی که دل­های غمگین و گرفته را نوازش می­ کنی!

بیت 4: وقتي كه ازسر تا پاي خودرا نگاه مي كنم مي بينم كه همه نوع بزرگواري در حقم كرده اي.

نمونه سوال آزمون کتبی فارسی هفتم نوبت اول

معانی نظم و نثر 6 نمره :

1.  شبنم از روی بر گ گل برخاست /گفت می خواهم آفتاب شوم

2. صحبت مردانت از مردان کند

3. در کلاس آفرینش عظمت و جلال و جاذبه ی خالق درس را لمس می کردم

4. بر کسی  این در مکن زنهار باز

5. خیلی راحت ولو شده بودند

6. از آن پس فکر بر پای ایستادن

   معنای واژه 2نمره:

7. از خداوند برای شما ترقی در علم وعمل خواهانم
   

8. 
   
   

1- در مصراع ..............بیت زیر ، آرایه نغمه حروف آشکارتر است .

" بگذار تا بگریم چون ابر در بهاران      کز سنگ ناله خیزد روز وداع یاران "

2- در بیت زیر ، چند حرف و صدا نغمه حروف را به وجود آورده اند؟

" جان بی جمال جانان ، میل جهان ندارد      هر کس که این ندارد ، حقا که آن ندارد"

الف) یک     ب) دو         پ)سه         ت) چهار 

3-عبارت زیر از چند جمله تشکیل شده است؟

" ایرانیان با دیگر مردمان ، پیوسته به مردی و داد و دانایی رفتار می کرده اند . بیهوده نیست که سرزمین ما را ایران می نامند که به معنی سرزمین آزادگان است و آزاد زادگان ."

الف) سه         ب)چهار       پ) پنج         ت)شش

1-در عبارت زیر، نویسنده به ترتیب،در جمله های چندم از شیوه  جمله ادبی ،استفاده نکرده است؟

" ده روز از محرم می گذشت . آن روز از آسمان آتش می بارید . خورشید بی رحمانه می سوخت. چند روزی بود که سپاه دشمن آب را قطع کرده بود. "

الف) اول – چهارم- پنجم                        پ)دوم- سوم – چهارم

ب) دوم- چهارم- پنجم                            ت) اول- سوم- چهارم

2- بیت: " ای نام نکوی تو ،سر دفتر دیوان ها       وی طلعت روی تو ، زینت ده عنوان ها " از چند جمله ، تشکیل شده است؟

الف) دو        ب) سه     پ) چهار     ت) پنج

3-تعداد جمله ها در کدام بیت نادرست  آمده است؟

الف) به نام خدایی که جان آفرید          سخن گفتن اندر زبان آفرید   (2)

ب)یکی را به سر برنهد تاج بخت     یکی را به خاک اندر آرد ز تخت (2)

پ) گلستان کند آتشی بر خلیل           گروهی بر آتش برد زآب نیل (2)

ت) جهان ، متفق بر الهیتش              فرو مانده از کنه ماهیتش (2)

دانلود نمونه سوال املا و انشای مستمر پایه هشتم

لغات مهم کتاب فارسی پایه هفتم به صورت درس به درس

لغات مهم درس اول زنگ آفرینش

حرم : داخل مکان زیارتی

گرم : مشغول سر گرم

غوغا : آشوب و فریاد همهمه

دنباله در ادامه مطلب

دانلود پاورپوینت درس های 2 و 3 مهارت های نوشتاری پایه هشتم

دانلود در ادامه مطلب

تشریح درس ششم ادبیات دوم دبیرستان گیله مرد اثر بزرگ علوی به همراه آرایه های ادبی
 در آثار بزرگ علوی با نثری ساده و بی پیرایه روبرو می‌شویم كه كاربرد بسیار كنایات و ضرب المثل‌های عامیانه بر خلاف‌ آثار جمال زاده و صادق هدایت در آثار او چندان به چشم نمی‌خورد . نویسنده در جای جای این داستان با توصیف آشفتگی طبیعت ، آشفتگی اوضاع جامعه و پریشان‌ حالی شخصیّت‌های داستان را به خواننده القا می‌كند ، اگرچه این داستان كاملاً واقع گرایانه پرداخته شده است زیرا امكان روی داد چنین ماجرایی در عالم واقع كاملاً پذیرفتنی است امّا می‌توان هر یک از شخصیّت‌های آن را نماد یک گروه از افراد جامعه ی آن زمان ( دهه 1320) دانست گیله مرد نماد توده ی ستم كشیده و مبارز ایران ، محمّد ولی « مأمور اوّل » نماد مأموران دولتی است كه به ظاهر در راه حفظ قانون از خود غیرت و شجاعت به خرج می‌دهند امّا در واقع انسان‌های بی هویّتی هستند كه در حین قدرت ، ظالمانه رفتار می‌كنند امّا اگر قدرت از چنگ آنها خارج شود به انسان‌های زبون و ترسو بدل خواهند شد . « مأمور دوم » به نماد انسان‌های ستم كشیده‌ای است كه خود از ظالم و ستم به دیگران ابایی ندارد .
 بزرگ علوی ، داستان نویس معاصر ( 1357 – 1282 ) از نخستین تحصیل كرده‌های ایرانی در آلمان بود و سال‌های عمر خود را در این كشور گذراند .

از سال 1332 تا 1357 نوشته‌های او در ایران اجازه انتشار نیافت . « چشم‌هایش » ، « چمدان » ، « میرزا » ، « سالاریی ها » از آثار مشهور بزرگ علوی است .
داستان « گیله مرد » مدّت‌ها راهنمای عمل نویسندگان مبارز بود ، تأثیر این داستان را بر كتاب « از رنجی كه می‌بریم » نوشته جلال آل احمد به طور آشكار می‌بینیم .

دنباله در ادامه مطلب

معنی شعرهای فارسی پایه هشتم از ستایش تا نیایش

ستایش : به نام خدایی که جان آفرید(صفحه10)
هدف : آشنایی و درک خدا
1-  به  نام خدایی که زندگی بخشید وقدرت سخن گفتن را به ما داد.
2-  خدایی  که همیشه با ماست و یاری رسان است و بخشنده و توبه پذیر است.
3-تحت فرمان او است همه چیز . مثل انسان و  پرنده ومورچه و مگس.
4- یکی را خوش بختی دهد و دیگری را از خوشبختی کنار گذارد.
5-اتش را تبدیل به گلستان کرد برای خلیل {ع} و کسانی را فرو برد درآتش اب نیل.

دنباله متن در ادامه مطلب

فیلم های سه دقیقه ای آموزش درس اول فارسی هفتم ( زنگ آفرینش / اندرز پدر )

برای مشاهده و دانلود به ادامه مطلب بروید و روی تصویر کلیک کنید

دانلود دو پاورپوینت درس ششم آداب نیکان فارسی هشتم

معنی شعرهای کتاب فارسی هفتم از درس یک تا نه

معنی ستایش پایه هفتم ص 9

معنی شعر = بهترین سر آغاز

بیت اول = ای خدایی که نام تو بهترین نام برای شروع کارهاست  .

بدون نام تو کتاب را نمی گشایم.

بیت دوم = ای خدایی که همدم جانم است. جز نام تو بر زبانم نیست.

بیت سوم = ای خدایی که گشاینده ی مشکلات تمام موجودات هستی. نام تو کلیدی هست که تمام کارهای فروبسته را باز می کند.

بیت چهارم = ای خدایی که آفریننده جهان هستی. و کسی را قدرت آن نیست که در برابر تو قدرت نمایی کند .

دنباله در ادامه مطلب